Human rights in the Horn of Africa: an index of child and maternal health / Los derechos humanos en el Cuerno de África: un índice de salud infantil y materna

OBJECTIVE: To construct a territorial measure and classification of child and maternal health in the countries of the Horn of Africa based on the 2030 Agenda for Sustainable Development adopted by all United Nations Member States in 2015. METHOD: The design of our index includes the variables child and maternal health defined in the Sustainable Development Goals (SDGs) to enable territorial ranking of the countries. For this purpose, we used Pena's distance method for 2017. RESULTS: The results indicate a relatively high territorial disparity in maternal health between the countries of the Horn of Africa according to the differing values of the SDGs variables of child and maternal health. CONCLUSIONS: We propose a territorial classification in the countries of the Horn of Africa. We believe that the most striking differences between countries relate to basic variables of maternal health such as being attended by skilled health personnel

OBJETIVO: Elaborar una medida y clasificación territorial de la salud infantil y materna en los países del Cuerno de África, basada en la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que fue adoptada por todos los Estados miembros de las Naciones Unidas en 2015. MÉTODO: El diseño del índice incluye variables de salud infantil y materna definidas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), para permitir la clasificación territorial de los países. Para este propósito, utilizamos el método de distancia de Pena para 2017. RESULTADOS: Los resultados revelan una disparidad territorial relativamente alta en salud materna entre los países del Cuerno de África, de acuerdo con los diferentes valores de las variables ODS. CONCLUSIONES: Proponemos una clasificación territorial en el Cuerno de África. Consideramos que las mayores diferencias entre los países se relacionan con variables básicas de salud materna, como la asistencia de personal de salud cualificado

Operationalization of patients' rights in Sudan: Quantifying nurses' knowledge.

BACKGROUND: Promoting patients' rights is essential for defining the standards of clinical services within a country. Given their responsibilities, nurses can be the primary target for research to investigate the issue of patients' rights within a healthcare system. As such, assessing the knowledge of nurses about patients' rights is an essential step toward improving the quality of healthcare in limited resource settings like Sudan. OBJECTIVES: We aimed to assess the level of knowledge about patients' rights among the nursing staff at Friendship Teaching Hospital in Sudan. METHODS: This hospital-based cross-sectional study was carried out at the Friendship Teaching Hospital in Sudan. We surveyed the totality of nurses (95) at the hospital using an amended survey. The data were analyzed in SPSS software using descriptive and inferential statistics. ETHICAL CONSIDERATION: The study was approved by the Research Unit of Khartoum Ministry of Health and the Hospital administration. All respondents gave verbal consent prior to participating in the study. RESULTS: Only 48.4% of the participants knew about the existence of the Sudanese Charter of patients' rights. Nonetheless, our analysis found that 65.8% of nurses had acceptable level of knowledge (scored more than 75% of the total knowledge score) of patients' rights, and none of the participant scored less than 50% of the total knowledge score. Finally, we found no statistical association between the knowledge score and demographic data, educational level, whether the participant knows about the existence of the Charter or not and a number of other factors. CONCLUSION: Nurses' lack of knowledge about the existence of the Sudanese Charter of patients' rights adopted in 2009 rights confirms the need for further efforts by Ministry of Health to promote the document. Furthermore, further research is needed to investigate the disconnect between nurses' lack of knowledge about the existence of the charter and their awareness of the rights within the charter as well as the actual implementation of rights.

Derechos fundamentales y ciencias biomédicas: el Ararteko ante los desafíos de la 4ª generación de derechos humanos / Fundamental rights and biomedical sciences: the Ombudsman facing the challenges of the 4th generation of human rights

La división de los derechos humanos en tres generaciones fue inicialmente propuesta por el jurista Karel VASAK en el Instituto Internacional de Derechos Humanos, en Estrasburgo, en 1979. Su división tenía la vocación de seguir las nociones centrales de las tres frases que fueron la divisa de la revolución francesa: Libertad, Igualdad y Fraternidad, que son, a su vez, valores profundamente europeos. Sin embargo, la evolución de la sociedad y la aparición de nuevos problemas complejos que afectan a las personas en su diversidad y los estados han hecho emerger una nueva generación de derechos humanos, llamada la cuarta generación, en pro de dar cabida a las necesidades de protección de esos nuevos derechos derivados de dicha evolución; generación ligada al mundo de la tecnología y también de la bioética, en toda su amplitud y diversidad. El autor, en su condición de actual Ararteko (Defensor del Pueblo del País Vasco) afronta los proyectos e iniciativas frente a esta cuarta generación de derechos humanos. Así, la institución que representa no es ajena a esta realidad y su evolución así como a la progresiva configuración y formalización de los distintos rangos de derechos humanos, que afronta como retos dentro de su rol como Alto Comisionado del Parlamento Vasco para la defensa de los derechos de las personas, en relación con las actuaciones y políticas públicas de la Comunidad Autónoma del País Vasco

The division of human rights into three generations was initially proposed by the jurist Karel VASAK at the International Institute of Human Rights in Strasbourg in 1979. His division had the vocation to follow the central notions of the three phrases that were the motto of the revolution French: Freedom, Equality and Fraternity, which are, in turn, deeply European values. However, the evolution of society and the emergence of new complex problems that affect people in their diversity and states have led to the emergence of a new generation of human rights, called the fourth generation, in order to accommodate the needs of protection of these new rights derived from said evolution; generation linked to the world of technology and also of bioethics, in all its breadth and diversity. The author, current Ararteko (Ombudsman of the Basque Country) faces the projects and initiatives in front of this fourth generation of human rights. Thus, this institution is not alien to this reality and its evolution, as well as to the progressive configuration and formalization of the different ranges of human rights, which it faces as challenges within its role as High Commissioner of the Basque Parliament for the defense of the rights of people in relation to the actions and public policies of the Autonomous Community of the Basque Country

Inteligencia intrapersonal y desarrollo en las personas con síndrome de Down / No disponible

La inteligencia intrapersonal, una de las siete inteligencias formuladas por Howard Gardner, tiene que ver con conocerse a sí mismo; reconocer y gestionar el mundo de las emociones y los sentimientos; y gestionar y orientar la propia conducta. Las personas con discapacidad intelectual disponen de inteligencia intrapersonal en niveles muy diversos; y son capaces de desplegar esta inteligencia en contextos variados. En cualquier caso, la inteligencia intrapersonal es susceptible de ejercitarse desde edades tempranas, mejorando por tanto de manera gradual las competencias personales vinculadas a dicha inteligencia. Para establecer la relación entre los tres componentes de la inteligencia intrapersonal (autoconocimiento, autogestión de emociones y autocontrol de la conducta) y el desarrollo personal nos hemos apoyado en tres metáforas: el desarrollo personal como construcción, como ascensión y como viaje. Se muestran experiencias y programas que contribuyen a mejorar las competencias relacionadas con la inteligencia intrapersonal

Intrapersonal intelligence, one of the seven intelligences formulated by Howard Gardner, has to do with knowing yourself; recognizing and coping with emotions and feelings; and managing own behavior. People with intellectual disabilities have intrapersonal intelligence on many different levels; and they are able to deploy this intelligence in different contexts. Intrapersonal intelligence is able to exercise since early age, thereby improving gradually personal skills linked to that intelligence. To establish the relationship between the three components of intrapersonal intelligence (self-awareness, self-management of emotions and self-control of behavior) and personal development, we have relied on three metaphors: personal development such as construction, as ascension and as a journey. Experiences and programs that improve the skills related to intrapersonal intelligence are described

Disability, human rights, and the International Classification of Functioning, Disability, and Health: systematic review.

This literature review focuses on the literature on disability from the ethical and human rights perspective in the light of the International Classification of Functioning, Disability, and Health in the period from January 1, 2008, to June 30, 2010. This article identifies and examines studies that deal with the subject of disability with reference to rights, ethical issues, and justice. A total of 42 articles and 33 books were selected. The subject most frequently dealt with in studies on disability is that of human rights (76% of the articles and 79% of the books examined), followed by topics relating to welfare (52% of articles and 64% of books), International Classification of Functioning, Disability, and Health (38% of articles and 45% of books), justice (24% of articles and 48% of books), education (21% of articles and 61% of books), and work (19% of articles and 39% of books). The subject of disability is dealt with in various fields of study and various disciplines. Most of the studies are based on the legal approach. It is to be hoped that there will be an increase in the philosophical and ethical study of disability, which has only recently entered the European debate.

Multidisciplinary research network on health and disability training on the International Classification of Functioning, Disability and Health, Ethics, and Human Rights.

This article provides a brief description of a training course in International Classification of Functioning (ICF), Disability and Health, Ethics and Human Rights done in the field of the European MURINET project. This course, in its three annual editions, was the product of a joint collaborative work among the Neurological Institute Carlo Besta, the Catholic University, and the National Council of Disability. The training program was formulated to provide knowledge and skills in the field of disability and in the use of ICF. The main result is that a new generation of European researchers was trained. Thanks to this specialized training program, they are now able to conduct and manage research on health and disability, applying the new concept of health and disability based on the ICF biopsychosocial model.

Emergencia compleja: un conflicto real / No disponible

Las emergencias complejas necesitan de una enorme ayuda humanitaria a nivel internacional (por ejemplo: una acción militar) y en múltiples aspectos por su gran violencia, desplazamientos de mareas humanas, violación de los derechos humanos, crisis sanitarias y una economía informal. Debido a un conflicto civil y a una erosión gubernamental(AU)

The complex emergencies need from humanitarian help on a international level (for example: a miltary action) and in multiple aspects for its great violence, displacements of human tides,violation of the human rights, health crisis and an informal economy. On account of civilian conflict and a governmental erosion(AU)

Buenas prácticas y satisfacción del paciente / Good practices and patient satisfaction

Objetivo. La Ley de Autonomía del Paciente (LAP) debe contribuir a lograr una atención sanitaria «centrada en el paciente». En este estudio pretendemos determinar en qué medida los pacientes consideran que se está cumpliendo con derechos básicos reconocidos en la LAP (buenas prácticas) y estudiar la relación entre este cumplimiento y el nivel de satisfacción declarado por el paciente. Material y métodos. Se entrevistó a 13.773 pacientes (el 31,7% tenía más de 60 años y el 53,6% fueron mujeres) atendidos en 21 hospitales públicos. La ocurrencia de buenas prácticas acordes a la LAP se analiza mediante estadísticos descriptivos; la relación entre buenas prácticas y satisfacción se estimó mediante regresión logística. Resultados. La información al alta médica fue una de las prácticas más consolidadas en todas las modalidades. Su nivel de cumplimiento osciló entre el 97,4% de padres de niños mayores de 6 años atendidos en Pediatría y el 76,2% de pacientes atendidas en plantas de Obstetricia. El proceso de acogida (odds ratio: 3,53; IC del 95%: 1,95–6,41), el consentimiento informado (odds ratio: 2,77; IC del 95%: 1,40–5,47) y conocer qué tipo de profesional lo está atendiendo en cada momento (odds ratio: 3,36; IC del 95%: 1,96–5,78) son algunos aspectos de la atención que incrementan la probabilidad de que el paciente se declare satisfecho. Conclusiones. El cumplimiento de los derechos de los pacientes es elevado en todas las modalidades de atención valoradas. Cuando se respetan estos derechos se incrementa la satisfacción del paciente(AU)

Objective. The Patient Autonomy Act should contribute to a “patient-centred” health care. The study objectives were to determine to what extent patients believe that their basic rights under the LAP (best practices) are being met. Secondly, to study the relationship between this performance and reported patient satisfaction levels. Materials & methods. A total of 13,773 patients were interviewed (31.7% >60 years and 53.6% women) receiving health care at 21 Spanish public hospitals. The number of “good practices” (GP) was analysed using descriptive statistics; relationship between GP and satisfaction was measured using logistic regression. Results. The medical discharge information was one of the most established practices. The compliance level ranged from 97.4% of parents of children over 6 years in paediatric service and 76.2% of patients attending obstetric services. The welcome process (Odds Ratio 3.53, IC-95% CI; 1.95–6.41, P<0.001), informed consent (Odds Ratio 2.77, 95% CI; 1.40–5.47), to recognize which type of professional was providing care at all the times (Odds Ratio 3.36, 95% CI; 1.96–5.78), were the aspects that increased probability that the patient felt satisfied. Conclusions. Compliance to patient rights was increased in all services analysed. When these rights are respected patient satisfaction increases(AU)

Responsabilidad social y salud / Health and Social Responsibility

El presente texto se centra en el artículo 14 de la “Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos” de la UNESCO del 19-10-05, que incluye entre los principios de la bioética al de la Responsabilidad Social y Salud, lo que a mi juicio importa un significativo avance tendiente a ampliar el campo asignado a la disciplina, con el tratamiento de temassociales y económicos vinculados directa o indirectamente con la salud

Los derechos humanos: una reflexión desde la Bioética / Human rights: a reflection from Bioethics

El presente artículo hace una revisión panorámica de la problemática de los derechos Humanos (DDHH) y del derechoInternacional Humanitario (DIH) como disciplinas en constante revisión y evolución. Se hace un recuento histórico de sus antecedentes a nivel universal y de Colombia. Se habla de la clasificación en una primera, segunda y tercera generación como una Carta de convivencia universal. Se recuerda los derechos omitidos. Se hace mención de las organizacionesgubernamentales y no gubernamentales a nivel nacional e internacional, se hace un recuerdo de la violación de los Derechos Humanos especialmente en USA y en Colombia.

Manual de promotoria de derechos humanos: por el derecho de vivir en condiciones de igualdad y de respecto hacia los derechos humanos / Manual of promotoria of human rights: for the right of living under conditions of equality and of respect toward the human rights

La Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos de Nicaragua, congruente con su misión de garantizar la promoción y defensa de los mismos, se ha planteado el reto de entregar la Procuraduria a la Población organizada, con el propósito de que todas las personas, a través de la fuerza de la organización social, promuevan y defiendan los derechos reconocidos en la Constitución Política e instrumentos nacionales e internacionales creados para su protección. Por ello, entrega este Manual de Promotor, como una forma de promover la participación activa de las y los promotores y promotoras en el fortalecimiento de una cultura de paz y respeto de los derechos humanos. Además en este documento se ofrecen algunos conceptos y clasificación de los derechos y el marco legal

Derecho a la identidad; certamen de ensayos sobre derechos humanos / Rigth to the identity; event of tests on human rights

La problemática del derecho a la identidad en Bolivia tiene una enorme relevancia. El año 2001, del Defensor del Pueblo y una red de instituciones de la sociedad civil comprometidas con la niñez entregaron al Congreso Nacional libros con 50 mil firmas de niños, niñas y adolescentes de todo el país que exigían el cumplimiento de uno de sus derechos más elementales: el derecho a la identidad. Ese acto expresó la magnitud de una exigencia social al Estado para que se aplique y perfeccione la normativa para hacer de ese derecho no sólo un enunciado sino una realidad